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经过多年的实践,探索和经验累积,又引入国外童军活动中的优秀理念,设定出一套适应于中国 现有国情的军事教育理念,现已进入施训有教材,活动有场地,组织有教官,识别有标识,教育有实效的规范运作阶段,并坚持“有序,严谨,发展,提高”的原 则,不断完善组织严谨,教员精干,全程监控,安全保障的管理机制。